怎样走出早教的误区_1-2岁宝宝早教误区

早教越来月受到国人的重视，但是由于中国的一些传统，很多爸爸妈妈在进行早教的时候还是有很多误区的。1、走出过度宠爱的误区很多家长对孩子是百依百顺，要什么给什么，见不得孩子受到一丁点的委屈。甚至发现孩子的脸如果被幼儿园的小朋友挠了，会让孩子直接恼回去。孩子长大之后真的能够适应社会的要求么?要对孩子爱的适当，在爱中也要有教育，教育中有爱，这样才能使孩子健康成长。2、走出不良氛围的家庭教育误区

0-3岁宝宝早教误区

目前，越来越多的父母重视孩子的早期教育，每个人都不希望自己的孩子在起跑线上输。那么，什么是学前教育?根据不同的年龄组，0到3岁之间早期教育的重点和方法是什么?父母会犯什么样的早期教育错误?1、早期教育可以创造“神童”因为有些父母有太强烈的愿望“让他们的孩子在起跑线上赢”，他们有这样一句谚语“教育越先进越好”。早期教育进入家庭“进化”为“超早期行为能力训练”。0-3岁的孩子应该跳绳、听音乐、走直线和滚动地毯。2.玩是浪费时间。首先把东西藏起来，让宝宝去找。或者让爸爸躲起来等着宝宝找到它。对于1-3岁的婴儿来说

危害宝宝成长的早教误区

心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

家长要避免这些早教误区!

  家长要避免这些早教误区!  避免早期教育的误区  家长问：我是一名教师，孩子今年六岁。由于早期开发得好，孩子身上出现了骄、娇二气，有些自以为是。我现在感到有些后悔，不该让他提早上学。  答：在独生子女家庭，年轻的父母普遍非常重视早期教育。这既有助于孩子今后的成长，也有利于整个民族素质的提高。家长在开发孩子智力的同时，还要注重培养孩子良好的心态。在我遇到的大量的早期教育咨询案例中，我发现了两个现象，一是高智商高脆弱。智商高的孩

家长要避免这些早教误区!

  家长要避免这些早教误区!  避免早期教育的误区  家长问：我是一名教师，孩子今年六岁。由于早期开发得好，孩子身上出现了骄、娇二气，有些自以为是。我现在感到有些后悔，不该让他提早上学。  答：在独生子女家庭，年轻的父母普遍非常重视早期教育。这既有助于孩子今后的成长，也有利于整个民族素质的提高。家长在开发孩子智力的同时，还要注重培养孩子良好的心态。在我遇到的大量的早期教育咨询案例中，我发现了两个现象，一是高智商高脆弱。智商高的

家长容易陷入的早教误区都有哪些？

  家长容易陷入的早教误区都有哪些？  著名心理学家巴甫洛夫有句名言：婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。这就是说教育应及早开始，越早越好，从宝宝出生那一刻起，爸爸妈妈就要想到宝宝的教育，正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培养成为非常优秀的孩子。不要以为孩子的教育可以简单的用钱搞定。孩子的学校可以选择，孩子的老师可以换，但他(她)的父母是唯一的。所以，教育自己的宝贝，自己一定是第一责任