我认为好孩子可以在代际教育中培养出来。以下几点是我的阐述。
首先，要统一教育思想
两代人对子女的教育往往有不同的理解。比如晚辈更注重孩子的智力培养和个性发展，而爷爷奶奶的父母更注重品德和吃苦耐劳精神的教育(虽然爷爷奶奶的父母把孙子孙女惯坏了)，这就需要两代人互相沟通，统一认识，选择好老师。还应注意不要在孩子面前暴露教育差异，维护父母的威信。
第二，长辈应该改变主意
随着现代社会压力的增加，人们的心理健康水平正在下降。为了更好的教育下一代，家长要多学习教育孩子的科学知识，多和幼儿园的老师交流，避免父母和不同代的老师之间的二次语言扭曲。多开展三代人组织的活动，增进了解，理性分析，正确对待孩子，发生矛盾时，说出自己的科学道理，说服对方。两代人协商必要可行的家规，给孩子一定的自由独立感。老人要接受新思想，学习新知识，分清爱和溺爱的界限。
第三，建立规则
两代人协商建立必要可行的家庭规则，同时给孩子一定程度的自由和独立。按照家规管理孩子，既能帮助两代人形成共识，又能抑制长辈的非理性情绪，防止长辈溺爱孩子。
第四，帮助老年人树立正确的教育观念
有了成功的教学经验，可以说服不同代的家长形成正确的教育观念，正确地教育孩子。可以在家庭中形成统一战线，比如夫妻之间的战线，可以通过“二比一”的方式逐步说服长辈正确教育子女。案例法，尤其是邻居或熟悉的人的成功教学经验，更有说服力。父母教育观是父母以子女为教育对象，反映其对子女的主观看法和理解的教育理念。它的形成和变化需要一个长期的过程，所以用事实说话。
5.父母的态度应该是正确的
年轻父母首先要端正态度。不管他们有多忙，他们都应该花时间和孩子在一起。他们不应该给父母教育和监护孩子的权利。这对他们的孩子是不负责任的。
第六，多沟通
对于扮演着孩子和父母双重角色的年轻父母来说，一定要在百忙之中抽出时间与孩子和老人沟通，绝不放弃自己的职责。只要你用心，时间总是可以挤出来的。比如周末带孩子出去，睡前讲故事。同时要尊重老人，经常和老人聊天，聊聊科学育儿的新经验，虚心接受老人的建议，买一些科学书籍和老人交流经验，帮助老人接受新事物。注意沟通的语言，尽量简化语言，及时改变自己的语言表达方式和习惯，用对方能听懂的方式表达，尽量减少沟通障碍。
我觉得代际教育可以很好的教育孩子。很多人认为老人带孩子，观念已经过时。影响孩子的个性发展；容易过分溺爱孩子；忽视孩子成长的需要，形成一些不良习惯等等，甚至引发很多家庭矛盾。其实老人带孩子也不是没用。有些老人适合带孩子。只要注重沟通技巧，就能实现代际教育的双赢。我觉得只要老人身体健康，精力充沛，年轻有为，愿意养孙子孙女就可以了。如果老人了解孩子的饮食、营养、生活护理常识，性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，那么对孩子最好有耐心。此外，老人对孩子一般都是善意宽容的对待，但不会纵容、溺爱。他们善于引导教育。他们仔细观察孩子的身心变化，并及时与父母沟通。一些老年人更愿意、更善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念和方法教育子女。
代际教育并不只有坏处，没必要说。有很多爷爷奶奶会与时俱进，听“科学育儿”的路子，所以隔代教育也能把孩子教育好。此外，代际教育可以大大减轻年轻父母的负担。
但我个人不支持留在儿童后这样的代际教育。我认为孩子应该和父母在一起，这样他们才会有安全感。不然生孩子的原因是什么？
这件事只能说占了50%，大多数老人确实对孩子表现出过度溺爱。当然，这些过度放纵的孩子也有一部分是很好的。
但是老人的另一部分教育孩子甚至比父母还要好！比如刘若英，是和爷爷奶奶一起长大的。在爷爷奶奶的严格要求下，再加上自己的聪明和学习，她终于能够这么优秀了！
代际教育是父母因工作等客观条件将子女交给祖父母抚养的一种方式。教育孩子的因素很多，比如环境因素，性格因素，往往爷爷奶奶只和孩子在一起一段时间。随着孩子年龄的增长，他们中的大多数会和父母住在一起或住在公寓里。而老人讲述的历史故事，艰苦的生活往事，勤劳朴实的风格，会让孩子终身受益，与老人共同生活。
我觉得孩子的父母不应该是店主，应该和老人一起培养孩子。只要教育方法得当，代际教育就能很好地教育孩子。
首先，当老年人到了退休年龄，他们有很多闲暇时间和耐心去看孩子，他们会宽容和理解自己的错误。
然后，几十年的人生经历，生活比年轻父母带孩子好。
最后，老人按时接送孩子上下学。放学的时候，不会发生孩子还没有回答的情况，会让孩子失落，也有利于孩子心理健康和安全感的形成。
第一，爷爷奶奶没有教育孙子孙女的责任，他们只负责护理。
父母不能把教育孩子的责任转移到爷爷奶奶身上。如果你将来成为爷爷奶奶，你教育了你的儿子，教育孙子的责任应该由你的儿子来承担。
二是父母长期不在，孩子留守儿童，爷爷奶奶的教育要看自己的教育水平；
如果爷爷奶奶的教育水平高，可以从他们自己身上看出来，你对父母的教育是否满意，什么让你满意，什么让你不满意。
从本身就可以直接反映爷爷奶奶的教育方式和观念是好是坏。
第三，如果爷爷奶奶教育水平高，会注重孙子的素质培养和学习态度；
然后就是爷爷奶奶的思想，能不能跟上时代，能不能教育孙子学会保护自己，跟上时代的进步。
如果你爷爷奶奶教育水平低，从你对自己的满意程度就能看出你的孩子是否会受到良好的教育！
代际教育也能产生好孩子。代际教育有利有弊，不能一概而论。有些老人会教孩子如何做人，如何学习，如何处理问题。此外，在父母的精心指导下，越来越多的孩子变得有才华。我身边有很多从小和爷爷奶奶一起长大的孩子。他们充满幸福感，各方面性格都很好。所以，代际教育能否教育出好孩子，主要看老人的教育方式是否得当。
第一，我爷爷奶奶的很多想法停留在他们那个时代，不明白人们在追求什么，关注什么，跟不上时代的节奏。
当我们为让孩子上好学校买单的时候，爷爷奶奶会觉得这是浪费钱。上什么学校都一样。最重要的是看孩子聪明不聪明。他们不明白好的学校带给孩子的不仅仅是知识，还有资源。
第二，爷爷奶奶不关心孩子的身心健康。孩子听话，就把孩子宠上天。孩子不听话，就送孩子下地狱。这取决于他们，不管他们的需求如何。
在小区里，我经常遇到带着孩子的爷爷奶奶，有时候他们很爱孩子，总是把孩子抱在怀里，有时候他们很生气，板着脸对孩子说:我不要你！
第三，爷爷奶奶不知道什么才是真正对孩子好的。很多爷爷奶奶给孩子买零食，看着他们吃很开心，但是不知道这些零食和饮料会不会影响健康。
别跟我说有些老人真的比年轻人更会照顾孩子。老人阅历广，经历过不同的时代，经历过各种磨难，勤奋、豁达、宽容，懂得道德高于一切。现在的年轻人都知道老人宠孩子，也就是说有些老人会无原则的宠孩子，但是你不能从某些方面一概而论，你以为不宠就把孩子教育好了吗？你觉得你的孩子睡懒觉吃快餐会学到什么？所以一些代际教育可以很好的教育孩子。
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