又是快乐的一年
因此，如果学校不是强制性的，家长可以要求孩子晚上学习一年，基本上他们可以在幼儿园多呆一年，也就是说，他们可以多玩一年，多享受一段无忧无虑的快乐时光，这相当于给孩子一份生命的礼物。
几天前，我看到一篇文章也提到，对于运动员来说，变老，即使是几个月，也不同于引起教练的注意。本文以加拿大曲棍球运动员为例。如果你看看他们的生日，十有八九他们是在一月和二月出生的。生日出生在大月份，从小就很受欢迎。虽然每个人的发展都不一样，但总的来说，高年级的人比低年级的人更成熟，更受教练的青睐。从那时起，他们有了更多的心理暗示:我是最棒的，我有信心做好。教练越鼓励这样的孩子，孩子就越受到关注，将来孩子成功的机会就越大。
男孩的智力发展相对缓慢，但一年内儿童的变化仍然很大。例如，5.5岁的依桐没有“女朋友”。他甚至觉得被女孩喜欢是可耻的，尤其是被女孩亲吻。然而，一年后，他不仅愉快地接受了喜欢他的女孩，而且每次去吃冰淇淋时，他都主动选择了女孩家前面的路，说他希望能见到女孩们。
不同的6岁儿童表演
当依桐五岁半的时候，他刚刚加入足球队。那时，他在开始参加训练前看了三遍。一年后，他不仅和其他孩子一起去玩，而且还了解了很多参加欧洲杯的德国国家队队员。现在他不仅对足球了如指掌，还成功地被提升到了儿童足球队，成为了一名每周训练两次、每周比赛一次的正规足球队员。
当他五岁半的时候，如果他把孩子们放到一年级，以他缓慢而热情的个性，别人不敢说他肯定要过一个“沉默观察”的日子。但是现在他已经六岁半了，包括最后一次入学考试，他是如此自信，如此平静，如此平静地与老师交谈，清晰地回答问题和表达自己的想法。我想如果他5.5岁，他会紧张地哭或者发牢骚，拒绝进入教室。
依桐的姐姐泰瑞出生在冬天的12月。她妈妈当时是小学老师。她看到许多孩子不得不花很长时间去适应小学生活，有些孩子在两个月后回到幼儿园，那时很难适应。她说泰瑞应该在一年后被录取，因为一旦小学开学，她必须一口气完成学业。如果她真的上了两个一年级或两个二年级，对孩子们的负面影响会更大。特里在第二年九月六岁生日后进入学校。这个小女孩学习顺利，几乎从来不需要父母的指导。她有良好的学习习惯和优异的学习成绩。有人建议她在小学和中学都跳过年级。她说从掌握学科的角度来看，她在班上太优秀了。
这是一生的工作
后来，她的父亲拦住她，说孩子们只有几年快乐的阅读时间，逃课意味着少一年。他们为什么要剥夺孩子们一年的快乐时光?工作，拥有一生。当泰瑞在高中考试中以1.2的高分成功毕业时(最高分是当年的1.3163名毕业生，以及10多名获得1.3分的孩子)，作为奖励，她的家人同意了她的要求，给了她三个月的假期去澳大利亚学习。回来后，她进了大学。
依桐的生日是11月12日，所以他可以在5.5岁或6.5年后去上学。鉴于他姐姐的经历，我们也选择让他在6.5岁的时候去上学，希望他能像他姐姐一样有一个平稳美好的学习经历。我们让6岁以后的孩子上学还有另一个原因:孩子1是双语儿童。
一般来说，正式学习始于小学一年级。尽管德国一年级的内容起步相对较慢，但毕竟会有很多阅读任务。如果依桐的德语没有完全准备好，他的理解能力就会受到限制，学习自然会很困难。我妈妈的德语也在路上游荡，我爸爸经常出差，所以最安全的方法是等到孩子可以轻松面对老师的要求，完成老师布置的所有作业。父母都想有一个快乐自信的孩子，对吗?
依桐的性格更加完美，他有自己的想法和逻辑，他可以安静地做他喜欢的事情，他有很强的接受新事物的能力，他也愿意学习各种内容。这些都是他的优势，所以从学习的角度来看，父母并不十分担心。然而，他也有很多缺点，比如相对保守，行动缓慢，如果不确定就不发表意见。如果要培养孩子的乐观和自信，这些都是消极的障碍。
在孩子们最需要的时候照顾他们。
虽然依桐的班级很小，只有19个孩子，但如果他总是胆小怕事，不要说老师不喜欢。从长远来看，孩子们会被动地陷入恶性循环，无法自救。孩子们需要肯定、表扬和欢迎，但他们首先需要坚强，否则他们只会被嘲笑和欺负。
作为家里的老大，依桐有很强的领导意识和竞争意识。他希望获胜，是最好的。这些特征是双刃剑。如果环境是正确的，指示是正确的，孩子们会变得坚强勇敢，不怕挑战。然而，如果他过早地被置于一个不情愿的位置，并且各种各样的明暗攻击在他周围混合，增加了他在气质上的缺点，他肯定会不知所措、紧张和被动，并且最终会变得更加胆怯...孩子的性格需要慢慢培养，所以父母必须帮助孩子保持检查，在他最需要帮助的时候给予及时的帮助和关心，这样他就会变得更强壮，有更多的精力去面对身边的各种挑战。
一年后，孩子的身高也会有很大变化。在小学的头几年，身高优势可能是他的领导优势。如果再加上充分的心理准备，孩子基本上可以在学校快乐地学习，可以轻松地建立自己的小圈子，与其他孩子和老师建立友好和谐的关系，从而创造良性循环，确保学校的学习生活平稳美好。
为了让我们的孩子更勇敢，更强壮，更能抵抗压力，如果可能的话，一年后让他们上学。没有人会嘲笑他超过半岁，每个人只会嘲笑谁更弱。不要相信商人“不要让孩子在起跑线上输”的叫嚣。如果有一个起点，一年后上学的男孩会有更多的力量和智慧，他们只会跑得更好，赢得更自信。
童年小贴士:
1.男孩相对移动，一年后在听和上学时缺乏注意力和耐心。这些不足将会得到极大的改善。
2.会玩耍的孩子更有创造力，会玩耍的孩子有更多的发展空间。让孩子们在幼儿园多玩一年可以让孩子们少受约束，多无忧无虑。
3.一旦孩子开始上学，他或她必须坚持到大学毕业。这是人生中的一场长跑。他或她准备得越充分，他或她在生活中成功的机会就越大。
4.一个孩子的童年越长，他得到的营养就越积极，他在生活中发展各种潜力的机会就越大。
一年后，0-6岁儿童的生活将受到情商教育和逆境商数的影响:准确的教育顺序+全面的教育内容+宽松的教育方法，这将有助于你实现宽松的家庭早期教育。
