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初为父母的朋友们，你知道吗？孩子脑部50%的发展是在4岁以前建立的！宝宝充满创意、好奇心和想象力，他们是天生的学习者。0—3岁这个阶段，声音、颜色及触觉对孩子身体及心智成长有着重要的影响，所以在这一时期，阶段性地为宝贝们选一款既安全又富启智性的玩具是必不可少的。
一件好的玩具，它的功能不仅仅可以启发孩子的智力，训练其触觉、视觉、嗅觉等各种感官功能，还能激发孩子的创造力。但如果父母毫无目标地为孩子添购各式各样的玩具，不仅无法达到教育意义，反而会养成孩子的不良习惯。
不同年龄段孩子的智力发育的敏感期是不一样的，因此父母在选购玩具时，应该选择适合孩子生理和心理特点的产品。为孩子提供设计有趣、高质素、多元化的玩具，让他们拥有更多的想象空间。
0—3月
出生不久的宝宝十分乐于学习和探索周围的世界，他们的探索活动逐渐从偶然的发现发展到有意识的活动。随着宝宝的成长，宝宝清醒的时间比睡眠的时间要逐渐增多。另外他的感觉能力也得到进一步发展：眼睛调节功能增强，能看清较远和较近的物体；耳朵的灵敏度有了提高；被成人抱起时头部稍微竖起，头部转动自如；见到爱他的妈妈和有趣的东西，他还会偷笑。
玩具选择要点：造形优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉及视听协调发展的玩具。
推荐玩具：音乐旋转玩具或音乐拉响玩具、会发出悦耳声音的花铃棒、拨浪鼓、在婴儿床上方悬挂的彩色气球、形象各异的小娃娃或小动物等。
4—6月
这个年龄段的婴儿已经掌握了很多的技能，感知能力进一步加强，双手功能有了提高，手里拿到东西就会抓住不放，躺在床上也开始“不老实”，自己会翻身，活动范围逐渐扩大；听到大人讲话，会发出“嗯”、“啊”的声音，开始学会认生。
玩具选择要点：能发声、运动和不同质感的玩具，帮助宝宝提高身体协调能力；有利于发展宝宝感知能力，锻炼宝宝小手的抓握能力的玩具；有利于发展宝宝身体动作（翻身、俯卧、抬头、支撑胸部）的玩具。
推荐玩具：各种摇铃、床铃、会响的橡胶玩具。
7—9月
体能的发展为宝宝提供了全新的世界，这个年龄段的宝宝能够依靠自己坐起来，能灵活爬行，如果有凭借力，也许还能够站起来。他们看见熟人会把手伸出来要人抱。喜欢和大人“躲猫猫”。会用手膝着地爬行，看到东西伸手就去抓，近物远物都看得见，能听懂成人的简单指示，嘴里开始呀呀学语。动态玩具促进宝宝小肌肉的发展，可以浮在水上的玩具，让宝宝发觉洗澡的乐趣。
玩具选择要点：有利于宝宝认识能力培养的玩具；经得起宝宝甩、敲的玩具；帮助宝宝练习坐和爬行的玩具。
推荐玩具：不倒翁、充气小帆船、球类、宝宝车等。
10—12月
12个月的宝宝已会站立，迈开脚步要学走路，小手喜欢抠洞穴，会认五官，会叫爸爸妈妈，看见客人会招手挥手。这个阶段的宝宝不仅认识常见的人和物，对自己感兴趣的东西能有较长时间的观察，并会用手势和声音对观察到的事物表示不同的反应，会模仿观察到的某些动作和声音，开始用面部表情、手势等和成人交往，希望更多地与别人交流。
不知道家长怎么给你的孩子选玩具，下面给你们说一下选玩具选择要点：有利于促进宝宝语言、认识能力、动手能力的发展的玩具；有利于促进宝宝站立和行走的多功能玩具；动态玩具、学步车等都能锻炼宝宝的认知和行动。
推荐玩具：动物玩具、汽车、电话、小推车。
1—2岁
这个年龄的孩子手指灵活性有了很大的提高，也有了自己的思想，能够根据所看到和所听的东西进行判断。家长可以给孩子提供一些能够发展孩子思维能力的玩具，让孩子多动脑，在玩的过程中总结经验，形成自己的概念。
玩具选择要点：可以选择一些发展感知觉和认识能力的玩具；促进动作发展的玩具；训练手部精细动作的玩具；促进语言和认知能力的玩具以及训练思维和动手能力的玩具。
推荐玩具：套环、套筒、积木、串珠类；能拼接的积木类；拖拉玩具、图画书类。
2—3岁
两岁左右的孩子已经有了自我意识，很多事情喜欢自己动去做、去探索。在这个阶段孩子由“玩具陪我”进入到“我玩玩具”，简单的玩具已经不能满足他们的需要了，家长可以给孩子提供一些稍微复杂、能启发他们主动性和创造性的玩具，因此玩具选择上以能发声、发光、耐摔，且要富有创造性为主要特点。
玩具选择要点：积木拼插玩具，早期启蒙教具玩具都适用。任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具，都可以很好地发挥孩子的主动性。
推荐玩具：音乐玩具、大块玩具、仿真工具组合柜等。
你们给你的孩子都是选的什么玩具呢？
本文该如何选购儿童阶段性玩具由歪歪兔早教小编整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品，每月一套幼儿早教主题产品，从关键期的6大领域发展为重点，同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合，培养宝宝好习惯好性格。
