人在3岁左右就有性别意识。专家提醒家长，为了避免孩子性格发展出现偏差，最好在3岁前培养孩子的性别意识，比如告诉孩子男孩和女孩的区别。
专家指出，3岁前的孩子没有很强的性别意识。3岁以后，孩子逐渐意识到“男女有别”，开始假扮男女。随着孩子的一点点成长，他们会逐渐形成对男女服饰、行为和性格特征的全面了解，也逐渐形成心理性别。
然而，有些女孩的父母有意无意地让孩子的衣服和玩具变得孩子气;有些男孩的父母甚至穿女孩的衣服或扎辫子。这可能会导致孩子性别意识的混乱，甚至导致孩子用异性塑造自己。因此，男生喜欢穿女生的衣服，表现得女人味十足，从小就喜欢和女生聚在一起;而女生的言行可能是男性化的。当心理性格和生理性格严重不一致时，孩子会很难认同自己的性身份，有些人长大后可能会有堕落的欲望。
因此，专家提醒，孩子应该在3岁之前培养自己的性别意识。如果是男孩，父亲要多陪孩子玩;如果是女生，妈妈要多和她相处。但要结合孩子的气质，不要拘泥于男尊女卑的模式塑造孩子，要让孩子发展出与生俱来的气质。
本书正是这样一套以儿童性关怀和早期性教育为主题的图画书。对孩子，它能解答从2岁开始有关性与性别的种种疑惑和好奇;对家长，它则提供了一个绝好的桥梁，让家长在面对孩子有关性方面的问题时，不再难以启齿——拿起书，跟孩子一起读书中或风趣、或温情的故事，一切就都自然而然地解决了!
