3个月中的宝宝是第二个发展高峰。此时宝宝各方面发展迅速。此时早教应该如何进行?
1.发展幼儿语言是早期教育的关键
思维是人类智力的核心，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。儿童语言的发展很大程度上决定了儿童早期教育的成败。
根据儿童发展心理学家的研究，幼儿时期是语言快速发展的时期，在此期间儿童表达事物的能力得到了很大的提升。幼儿时期语言发展有两个显著特点:一是自言自语;第二，说个不停。发展幼儿语言，主要通过与成年人的语言交流。因此，幼儿的家长和老师(包括保育员)要重视与幼儿的语言交流，把增加幼儿的词汇量，提高幼儿理解语言意义的能力作为幼儿早期教育最重要的任务。
2.开发孩子的想象力是儿童早期教育的重点
想象力的发展有助于智力的发展。爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。在一定意义上，发展想象力有利于儿童性格的培养。音乐在发展幼儿想象力方面起着重要作用。此外，利用引人入胜的故事、色彩斑斓的绘画、生动活泼的影视剧、有趣的玩具、种类繁多的动植物，甚至可以随手拿起的沙石木块，都能激发和培养幼儿的想象力。
3.游戏是儿童早期教育最重要的手段
幼儿句号也叫“游戏句号”，因为儿童天生喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是开发幼儿智力最有效的方式。
3个月宝宝早教课程游戏
婴儿现在正对微笑的人来回微笑。和宝宝互动时要密切关注他/她。当宝宝转开他的眼睛，扭动他的身体，变得焦虑，踢腿，打哈欠或看起来不开心时，你可以判断他已经玩够了。
亲子游戏:
1.宝宝听妈妈的话:这个游戏为宝宝之后的说话做准备，帮助宝宝连接对象、行为、言语。
游戏步骤:利用一切机会解释正在发生的事情。开车时，你可以描述左边的树、灯的颜色和停车标志的形状。左边的树是绿色的。前面有红灯，以后会变成绿灯。绿光和森林的颜色一样。“你带宝宝去超市购物，换尿布的时候可以跟宝宝解释。Take”可能意味着“给自己带点东西”或“给你带”。家长要善于理解宝宝的语言，正确满足他或她的要求，教会宝宝用更清晰的语言表达。用勺子和杯子生活和交流。父母要给宝宝一个自己做事的机会，就是教他(她)学会做事。
首先，从吃饭开始，教宝宝用勺子从碗里拿食物到嘴里。刚开始的时候，宝宝用的勺子可能不准确，会洒很多食物。但是，父母还是要给他/她一个尝试的机会。他们可以单独给他/她一个碗和勺子，少放宝宝运动的食物。练习用杯子喝水也是如此。刚开始可以少放一些水在杯子里，教宝宝到嘴边，家长可以给予适当的帮助。未来，宝宝会逐渐完成自我。
父母不应该让孩子学习，因为他们害怕把食物洒得满地都是或者弄脏衣服，这会挫伤他们的积极性。因为做这些事情不仅仅是学习宝宝的初始自理能力，更是培养宝宝的主动性和独立性。随着宝宝活动的扩大，他/她与外界互动的机会越来越多。我们要有意识地让宝宝和他/她的朋友一起玩，教他/她把娃娃当朋友。这个时候，虽然宝宝不能过来一起玩，但他或她有必要建立最初的伙伴观念，培养宝宝和别人一起玩的快乐心情。更多》》亲子游戏
