在心理学家眼中，人的特质有五个维度
O: open to experience 拥抱各种经历的人，区别于那些心态封闭的人。
C: conscientiousness 有意识的人，区别于那些对人生缺乏意识、追求和热情的人。
E: extroversion 外向型，区别于内向型人。
A: agreeable 讨好型，区别于常与人唱反调的人。
N: neurotic 神经质的人，区别于情绪稳定的人。
剑桥大学人格心理学教授布赖恩·利特尔(Brian Little)对于这五个维度进行了分析和研究，他发现通过O和C维度(开放型和有意识的)能很大程度上推断一个人是否拥有成功的人生——开放型的人通过大胆获取成功，有意识的人通过自制力获得成功。而外向性和讨好性都有助于与人和谐相处。
所以，“性格决定命运”这句话可不是随便说说的。
布莱恩还提出了非常有意思的一点：他认为人格不是稳定不变的，我们不只有“固有人格”，还有“自由人格”，每个人都有掌控和改变性格的能力。
如果你常常习惯于将自己划分为某一类人，认为自己的性格不适合某种行业，认为许多情况下的不成功都是因为性格中的局限，那你可以尝试突破一下自己。对于还在性格形成期的小朋友更需要这样，不能把孩子的性格、能力局限住。不管是培养还是改变性格，家长都可以通过相关的绘本对孩子进行引导。
歪歪兔就有两套专门提升孩子“性格教育”和“社会交往能力”的绘本——《做最好的自己-歪歪兔性格教育系列图画书》 《做最受欢迎的自己-歪歪兔社会交往系列图画书》。下面就给大家详细介绍一下书中的内容。
《做最好的自己-歪歪兔性格教育系列图画书》
如果你希望孩子：
积极乐观、不消极，遇到挫折不放弃
不用大人帮，能独立完成自己的事
有时间概念，做事不拖沓
在人群中自信，敢于表达
人缘好，老师、长辈和同伴都喜欢
你可以给孩子读这套书，这套书提取了10个决定孩子命运的关键性格品质，教孩子学会自信与乐观，勇敢与坚持，尊重与宽容，自立与合作，懂得时间管理与自我控制。
想巩固、学习“坚持”这个性格品质，我们可以带孩子读一读《扫帚怎样才会飞》。故事中的歪歪兔想拥有一把会飞的扫帚，她尝试了用芭蕉叶当翅膀、用风车当螺旋桨等方法，但是都飞不起来，还遭到了伙伴们的嘲笑。但是歪歪兔没有放弃，坚持尝试，最终通过绑气球的方法，飞上了天空。
这个故事会让孩子明白：遇到挫折不放弃，尝试各种办法解决问题。肯坚持的人更能成事!
看到这10种品质，作为大人的你是不是都心动了?
抓住6岁前的性格形成关键期，成就孩子良好性格与健全人格，快给孩子安排上《做最好的自己-歪歪兔性格教育系列图画书》吧!这套书畅销9年，销量近500万册，是让孩子和父母信赖的选择。
和性格总是捆绑在一起的另一个词就是“社交”。我们也可以把社交看作是性格的延伸，拥有更好的性格品质，也是为了能够与他人有更良好的社会交往关系。
俗话说：人缘好的孩子运气不会差!社交能力的培养不仅仅能提升孩子的竞争力，也是为孩子提供一个更为宽广的未来的可能。
如果你希望孩子：
大方得体，招人喜欢
更加合群，人缘更好，同伴都愿意跟他玩
在外碰到困难的时候有人相助
懂得感恩，知道父母含辛茹苦养育的不易
你可以带着孩子读这套《做最受欢迎的自己-歪歪兔社会交往系列图画书》，让孩子拥有分享、包容、合群、礼貌等10种品格，帮助孩子学会交朋友，融入新集体，全方位培养孩子的情商与社交能力。
这套书共10本，每一本都通过一个贴近孩子生活的小故事，潜移默化的帮助孩子养成良好个性。比如这本《一个人的树屋》讲的就是孩子小气、不愿意和他人分享的问题。
故事中的威威龙在好朋友们的帮助下，建造完成了一栋漂亮的树屋。然而，在接受他人的帮助之后，威威龙因为不想树屋被弄脏、弄乱，便没有邀请任何人来树屋做客，包括帮助他的人。
因为小气和自私，树屋里的家具都开始“逃走”了，威威龙也因此意识到自己的问题，开始邀请朋友来自己家做客。树屋中的欢笑声也越来越多了，威威龙也变得比之前更快乐。
想象力十足的故事，诗一般优美的语言，清新、温暖的水彩画风，让孩子在温馨有爱的故事世界中习得好品格。这套书累计超过400万册，帮助10万以上孩子解决社交问题，拥有10种社交优秀品格，全方位培养孩子的情商与社会交往能力。
不知道你还记不记得这篇文章开头的研究性格的布赖恩·利特尔教授?
此刻插播一条：他曾连续3年被评为“哈佛大学最受欢迎教授”。
由此看来，他还真是“学以致用”了呢!
