在婴儿的世界里，有许多未知的秘密。每个个月宝宝都有自己的敏感生长期。如果成年人能够在他们敏感的成长时期为他们提供相应的帮助，那么他们就会获得非凡的资质，而随着他们的成长，这样的孩子无疑会变得优秀!
给宝宝看卡片。看卡片的意义在0到6岁的6年不同阶段有很大的不同。
0-3个月的宝宝是一生中视力和大脑发育最快的时期。在三生宝宝宝大脑生长系统的引导下，此时向宝宝展示卡片可以轻松塑造明亮的眼睛，激活大脑巨大的吸收潜能;
0-1岁的宝宝，看卡片，很容易获得高度的专注力，同时获得敏锐的视觉洞察，这是未来培养很难出来的能力;
1-3岁的宝宝，看着卡片，可以培养拥有比普通孩子高出30-70%的超强记忆力，并激活右脑大量潜能;父母会在这个阶段体验到孩子的天赋表现。这个时期培养的超强记忆力，会为优秀的学生为孩子未来的学习打下基础;
3-6岁的孩子，看到卡片的意义就大不一样了，这个时期，通过识字卡片，真正进入识字阅读。丰富百科认知，开阔视野。可以说，给孩子展示卡片在不同时期有不同的方式方法。比如少数个月的宝宝大多让宝宝安静的看，父母每秒钟快速的一个一个的闪，而4岁的孩子可以结合语言，说一句话，多说几句，慢慢看。
卡片，有文字卡、百科卡、计数卡、可视卡等多种形式。一般来说，0岁是视频卡和数码卡最重要的时期;3岁之前是字卡的主要时期，2.5到6岁是百科卡最重要的时期;
三生宝宝宝认为看卡片并不是盲目的，而是需要结合婴幼儿的敏感生长期进行，否则就有可能有得有失。看卡片是婴幼儿的潜能开发，是早期大脑中视觉大脑的一部分。有些家长把看卡片看成是大脑成长的整体，这是非常不科学和片面的。单纯看卡片完成的早期大脑也是非常偏早期的大脑。
早期大脑包含以下几个部分:1 .视觉脑;视觉脑包括很多方面，比如好视力发育脑、观察脑发育、视觉阅读脑发育、视觉记忆脑、视觉保护等等。看卡片对这几种培养有一定影响，但不是全部，比如观察物体、色脑、手眼协调等。，这些往往是卡片无法替代的，视频和书籍带来的效果也是简单的卡片无法替代的。
2.听觉脑发育包括;包括音乐听脑、听觉记忆脑、听觉语言脑、听觉聚焦脑、听觉辨别脑、听觉保护等等。孩子大一点的时候，课堂上老师教的内容是否记下来，除了跟视觉记忆有关，还主要跟听觉记忆有关。0-3岁是听觉记忆脑形成的关键期;
3-8岁是视听结合记忆脑开发的关键期;俗话说，要想训练，就一定不能错过这个时期;三生宝宝宝认为，如果方法得当，很多孩子可以在这段时间内练就非凡的记忆力。例如，听觉语言大脑，
如果一个孩子在3岁之前听不到人类的语言，那么在3岁之后就很难学会说话了。狼孩的例子就是证明。然而，即使孩子有发音障碍，只要他从出生就能听到人们的语言，他老了就能说话。这就是为什么生活中有聋哑人的说法。
3.其他本体感觉脑;触觉脑、嗅觉脑、味觉脑、协调脑、水平脑、大小运动、精细运动脑等等;
4.习惯大脑;习惯脑包括作息习惯、饮食习惯、运动习惯、语言习惯、行为习惯、整洁习惯、脾气锻造等等;这一项直接关系到孩子的身体健康、社会行为和精神成长，是早期家庭大脑的重中之重;
可以说，婴幼儿脑发育系统的指导是一门非常全面的科学，单纯通过某种介质完成的早期脑发育指导是不完全的脑发育系统指导。早期大脑发育必须与婴儿生活紧密结合。单纯的家长培训是不可能解决婴儿生活的方方面面的。早教重要性
