“当下!”“当下!”“当下!”
对于每一个宝爸宝妈而言，意识到应该实施早教的“当下”就是最适宜的早教时间。
不知您是在备孕中、怀孕中，还是宝宝已经出生，教育之早，可以早在父母结婚的那一天就已经开始了，甚至还可以追溯到更早，所以才有科学备孕、科学胎教……
因此，宝爸宝妈若想塔上育儿的早班车，或是第一趟车，着实不容易。但“当下”永远不晚，如果一定要给“晚”一个明确的界定，应该是孩子上小学进入义务教育阶段就不能再算早教了。
所以，我们爸爸妈妈只要意识到该早教了，就要马上去执行，否则，岁月蹉跎，光阴已逝，一晃儿，宝宝就多大了。
老话“三岁看大”是不是在提醒我们，三岁已经促成了今后的“大”。但是三岁是一下子蹦到的吗?既然不能猛然蹿到三岁，那么，之前的一点一滴就都是再为三岁铺路。
如果我们顺着这个思路倒推，也就是逆流而上，便会慨然长叹了，早教之早，远在我们的可想、可控范围之内。
我们控制不了早教的时间，但是却可以做足早教的深度。
深度有二，一是日常生活一点一滴即是早教。美国的宝宝早在9个月大时，就已经在爸爸妈妈的教育下自己将用过的垃圾丢到垃圾桶里去了。
二是长久之功。我们不能片面地认为教宝宝识字、读书、给宝宝讲故事……这些或知识、或技能的传授才是早教，从宝宝第一声啼哭的刹那，我们爸爸妈妈的一举一动都是在进行早教，温柔地轻抚、善意的眼神、爱的话语、甜美的微笑……传达的都是一种正向的引导，这些都是教育;大声呵责、突然离开等种种安全感的剥夺与依恋感的不满足，同样的也是在教育，但却是一点点地在累加伤害……
所以，早教不必拘泥具体时间，不必限于具体课程。生活处处是教育，一点一滴皆渗透，榜样加引导，熏陶加感染，无形无声的教育其影响力更持久、更深远。
早教，总是早些的好，早教，总是全面的好!
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