过早进入三岁宝宝早教班，会带来什么反作用？

?  过早进入三岁宝宝早教班，会带来什么反作用？

  随着“80后”升级为爸妈,传统教育观念逐渐被淡化,而婴幼儿的早期教育却越来越受重视，这也带动了三岁宝宝早教班的火爆。然而，教育是个长期的过程,是需要由家庭、教育机构、社会共同来完成的，如果单单依靠三岁宝宝早教班，是否能完成教育这个大课题呢？下文为各位爸爸妈妈们带来的则是关于三岁宝宝早教班带来的反作用的一些介绍，希望能引起爸爸妈妈们的重视。

  一、过早参加早教班，易造成宝宝心理缺陷

  婴幼儿时期的宝宝最需要的是家人的陪伴，尤其是1岁半到2岁半期间，宝宝对妈妈最为依恋。如果此时强行让宝宝经常离开熟悉的妈妈和家人，宝宝很容易出现没有安全感、焦虑不安、情绪低落、食欲减退等情况。据统计，从小由父母养育的孩子，要比上早教班、保姆或爷爷奶奶照顾长大的孩子更优秀，在心理、生理和智力等方面表现的都比其他孩子好。

  二、过早参加早教班，很容易造成宝宝人际交往能力欠缺

  对3岁之前的宝宝来说，他们的主要任务是玩，和自己玩，和家人玩，和其他小朋友玩。如果这时父母强迫他们上早教班，宝宝没有时间和其他小朋友玩耍接触，就会造成宝宝人际交往能力的欠缺，宝宝会变得性格内向、不合群。

  三、过早参加早教班，会让宝宝产生厌学心理

  过早参加早教班的孩子，很容易产生厌学心理。而且，这种厌学心理会在孩子上幼儿园、上小学之后更加强烈。父母送孩子上早教班，本意是让孩子更出色，但一旦厌学，对上学产生抵触心理，又怎么能在学习上表现的更出色呢？

  四、过早参加早教班，很可能导致宝宝出现精神方面的问题

  家长们会觉得这是危言耸听，小婴儿怎么会有精神问题？韩国曾发起过提倡周岁婴儿学英语、学瑜伽甚至学哲学的风潮，可是后来这批婴儿大都出现情绪不安、注意力障碍、认知发达不均衡等精神疾病，引起了人们的反思。

  以上这些三岁宝宝早教班误区，爸爸妈妈们是否有注意到呢？要特别家长们注意的是三岁宝宝早教班不能完全取代家庭教育，三岁宝宝早教班给孩子们提供了更多的与同龄小伙伴交往和沟通的机会,这里有更大的活动空间、有更新鲜的玩具,但是，早教的意义并非完全就是如此，早教最重要的是要引导家长与孩子一起玩、一起学习,让家长与孩子之间形成互动与沟通，这才是三岁宝宝早教班的真正作用。?