? 早教到底有没有用，对孩子智力有影响吗？
01 不懂教育的人
怀胎十月的时候，
相信各位爸爸妈妈就开始每天热情高涨的给腹中的孩子做胎教，抚触、交流、放音乐
怎么出生以后反而觉得孩子太小，不需要正确的科学教育了呢?
当要决定是否上早教的时候，
如果你去问儿保科老师、脑神经专家、育儿专家等，
他们肯定会告诉你：
有用!越早开始越好!千万不要错过了!
可偏偏很多家长跑去问不懂教育的
隔壁大妈、老头老太、某些爸爸。
那么你得到的答案肯定是：
没有用，自己在家里教嘛，不要浪费那个钱!
美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
人类的大脑在3岁之前已经发育完成了70%，
越往后学习能力越弱，
为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
02 假装重视孩子的人
某些妈妈不差钱，
请个全职保姆照看宝宝，
没事就扔个几百千把块玩具给宝宝，
进口食品，进口玩具，
宝宝生日大手笔请客吃饭
......
孩子的真正需求，
她永远看不到。
孩子的敏感期的行为，
她不懂，
孩子想她陪，
她没空，要玩手机
对于早教，
她说浪费钱。
即使在早教班上课，
也是各玩各的，
这样的早教有用吗?
父母是孩子最好和最早的老师，
孩子的早教教育也是父母在跟孩子平时生活中交流中实施的。
家长是早教不可或缺的部分。
03 客观条件不允许的人
有的家长可能经济条件不太好，
但他们内心无比的希望孩子能够出人头地，
他们内心非常认可早教。
他们会带孩子去试听城市所有的早教课程，
嘴上却挂着早教没有用，
这样让孩子情何以堪?
孩子能够感受到妈妈的爱，
也能感受到妈妈的虚伪，
他也能感受到矛盾。
还有的家庭，
生活在小城镇
没有早教中心
那这个就确实没办法了
对孩子好，不是一定要上早教课，
而是用心对待这个小生命。
年轻的爸爸妈妈们，你是否真正了解你孕育的小生命?你又是否真正给予了他最正确的教育?
早教教育虽然是对孩子的教育，但是0-3岁的孩子还没有脱离父母，父母和周围的人是给孩子实施教育的老师，因此，早期教育教育的对象，虽然对象是孩子，中间对父母的教育也是不可缺少的，如果父母没有意识的0-3岁孩子早期教育的重要性和方法，孩子同样得不到更好的早教教育效果。
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