? 二岁儿童如何早教 两岁宝宝的身心发展概况
【2岁宝宝早教】二岁儿童如何早教
所谓“对症下药”,知道了两岁宝宝的身心发展概况,教育宝宝也有了针对性。两岁宝宝的学习方式依然是体验式学习,也就是从感官的体验中了解和学习客观事物,得到身心发展。因此从游戏中学习是两岁宝宝最好的学习方式,既能愉悦感情发展注意力,又能得到认知的发展;另外一种推荐方式是绘本阅读。
1、两岁宝宝互动游戏
毛毛虫爬
准备长条的地垫。玩法:妈妈坐在地上,宝宝抱着妈妈的腰坐在妈妈腿上,然后妈妈向后移动,如果家有两宝最好了,可以进行比赛!
串珠珠
【2岁宝宝早教】二岁儿童如何早教
训练宝宝的精细动作,培养幼儿手眼协调,还有就是耐心。妈妈可以去买小木珠,里面有配绳子,这种玩具2周岁到3周岁玩最宜。
小熊挑水
材料准备:矿泉水、小木棍。这个训练宝宝的臂力,宝宝可以从起点的跑到独木桥下,提起小扁担,过独木桥。这样有训练宝宝的平衡感和腿部力量。
2、两岁宝宝绘本挑选
彩虹翻翻书,寓教于乐
可以玩的绘本:如触觉书、布艺书、折叠书、拼图书、画画书,如绘本《点点点》。
行为规范类绘本和启智类绘本:如《考拉宝宝系列》,佐佐木样子的《小熊宝宝》系列,松谷美代子的《幸福宝宝益智启蒙绘本》系列。
帮助宝宝理解物体存在的绘本:如翻翻书和洞洞书,鼓励孩子自己去翻一翻,也要鼓励宝宝在操作、阅读的同时去记忆物体的形状和颜色。父母也可以和宝宝一起玩绘本躲猫猫的游戏,如托尼·沃尔夫的翻翻书系列。
两岁宝宝的身心发展概况
【2岁宝宝早教】二岁儿童如何早教
1、认知能力的发展
两岁的宝宝80%能进行颜色命名,但正确率只有25%。表现出较明显的颜色偏好,一般来说,易受孩子喜欢的颜色是红、黄、绿、橙、蓝。有80%的孩子能用语言说明物体的大小,88%能正确选择物的大小。
2、注意力的发展
一般来说,1岁半时能集中注意力5-8分钟,2岁10-20分钟,2岁半10-20分钟,到了3岁时间更长一点,他们能长时间地注意一个事物,自己也能独立地玩。
3、记忆力的发展
2岁以后的孩子的记忆能力有了明显的进步,此时他已能再认相隔几十天或几个月的事物,还能表现出较好的回忆,也就是重现,自己能回想到相隔一个月甚至更多时间的事物或物体。
4、动作能力的发展
两岁的宝宝最明显的是运动能力的发展,所以当孩子眼睛一张开就开始吵吵闹闹。这时已经能够用单脚保持平稳2-3秒,双脚同时起跳,着地能不摔倒。从这时候起一直近3岁,孩子一般都采用双脚同时起跳的方式,能够双脚交替一步踏上一阶楼梯,有时也需要手扶栏杆或由大人牵引。
孩子胳膊和手上的劲也越来越大,能扔出一些略重的玩具、书本、沙包等等,能提、拿一些重物,如妈妈的包、一本厚书等。对物体的操作也日趋精细、准确,大多数的孩子已能在1分钟正常用纸穿上5-6个珠子,在25分钟内把5-7个小球装进瓶子里,这说明孩子的动用具有了一定的速度。
以上就是歪歪兔儿童早教给大家介绍的【2岁宝宝早教】二岁儿童如何早教的内容,看完小编的介绍都知道怎么教育两岁孩子了吧,希望能帮到大家。
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