最早发现“关键时期”现象的是奥地利习性学家、诺贝尔奖获得者劳伦斯。他认为，0～3岁是孩子成长的关键时期，很多能力都是在这一时期得到发展。如果在这一时期，孩子没能得到很好的培养，那么可能在以后都会失去获得这种能力的机会。
在劳伦斯“关键时期”的概念基础上，美国学者盖塞尔提出了婴幼儿发展的8个关键年龄段，在这些关键年龄段，婴幼儿会有一些其他年龄段所不具有的特殊的跳跃式进步。
第一个关键期 出生后的第一个月
宝宝的感受
宝宝出生后，面对一个完全陌生的世界，在好奇之余，难免会无所适从。他会感到不安和害怕，所以常常整夜哭闹。
父母笔记
怎样才能给宝宝安全感?爸爸妈妈应该做些什么呢?妈妈把宝宝抱在怀里，同时还可以亲切地呼唤宝宝。
在出生后的2个小时内，妈妈的拥抱对宝宝来说很重要。让宝宝靠近妈妈的心脏，让他能重温妈妈芬芳的体味和熟悉的心跳。很快，宝宝就会感受到了他所熟悉的声音和气味，认为周围是安全的，从而安静下来。
宝宝饿了及时喂，尿湿了及时换尿布，烦了马上抱，哭了立刻哄。
爸爸妈妈在生活上无微不至的照顾，能给孩子带来安全感。及时满足宝宝的各种需求，宝宝会觉得爸爸妈妈很关注他。
多和宝宝进行目光交流，用温柔的声音对他说话，轻轻地抚摩宝宝的身体。
妈妈温柔的目光充满魅力，可不要忽视，要充分发挥哦。宝宝醒着的时候，能看到妈妈的微笑会减轻不安的感觉。
妈妈还可以在宝宝的周围挂一些可爱的小玩偶。
宝宝在玩偶的陪伴下，会把它当成自己的小伙伴，不孤独的宝宝会有安全感。
给宝宝听些柔和的音乐，妈妈可以编唱一些摇篮曲，以及刻意制造一些悦耳的声音，比如摇铃铛，晃动风铃等。
宝宝在妈妈肚子里时，就已经习惯了音乐。因此，对于柔和的音乐和悦耳的声音会很敏感。也许正在哭呢，轻音乐一响起，他就忘掉哭，开始陶醉地感受音乐呢。听音乐还能帮助宝宝建立最初的听觉能力和抬头寻找声源的能力。
活动活动宝宝的关节和四肢，另外，妈妈可以每天在适当的时候，让宝宝短时间在床上趴一趴，拉着他的小胳膊小腿轻轻摇动，做健康操。
这可是最初的运动哦，宝宝会很开心，觉得妈妈和他一起做游戏呢。
第二个关键期 1～3个月
宝宝的感受
宝宝还没有语言能力，哭是他们唯一的表达方式。他们会想：“你们大人懂不懂我说的话啊，我说的话，在你们看来都是哭。但是，我每次哭都是不一样的啊。”你们好好看看我的表情和动作呀。
父母笔记
怎样才能和宝宝有效交流呢?爸爸妈妈应该做些什么呢?
不要把精力全集中在喂奶和哄宝宝睡觉这两件事上。
这个阶段，多数爸爸妈妈在喂养和哄宝宝睡觉这两件事上花费了很多的精力，而忽视了跟宝宝的交流。有时候，你会发现，越是想让宝宝多吃、多喝、多睡，宝宝就越是不肯听从。其实，爸爸妈妈可别小看宝宝，他尽管还小，但是绝不会亏待自己，饿了他会知道吃，饱了他会想办法躲，不舒服了就会大哭大闹;你要是不跟他玩耍，他就延长吃奶的时间，跟你边吃边玩……
细心观察宝宝。
宝宝通过哭和笑、脸部的表情和身体的动作，来表达自己的需要和感受。爸爸妈妈可得时常注意观察宝宝的举动，仔细地分辨宝宝发出的各种信号，才能及时理解宝宝的想法，让宝宝真切地感受到父母的关爱和别人理解的开心。
爸爸妈妈可以竖着抱宝宝，他们很乐意被竖着抱起哦。
这个时候，如果爸爸妈妈积极地引导宝宝，用手去触碰他感兴趣的东西——比如看见妈妈笑了，就伸手去摸妈妈的脸，则对宝宝的控制力、凝视力和视觉追踪能力都是一种很好的训练。
爸爸妈妈可以带宝宝到处走动走动，接触接触新鲜的事物。
随着视力的不断发展，宝宝的视野开阔了，对周围的事物兴趣也增加了。在这段时间里，宝宝的体重和身长不仅有了明显的增长，活动能力也显著增加了。他已不满足于趴在床上自由抓扑了。
让宝宝多看看家人的脸。
细心的爸爸妈妈会发现宝宝的表情比以前丰富多了，而且对人的脸和面部的丰富表情最感兴趣。
第三个关键期 3～6个月
我是一个小孩子啊，除了吃和睡，我还要玩耍解闷呢!你们不要老是让我吃、让我睡，我会变成小笨猪的。
父母笔记
怎样才能帮宝宝建立良好的游戏习惯呢?爸爸妈妈应该做些什么呢?
爸爸妈妈不需要刻意地去想该玩什么游戏，只要丰富环境，吸引宝宝的兴趣即可。
玩什么不重要，关键是要建立良好的游戏习惯。宝宝在3个月之后，似乎一下子长大了许多，精力也更加充沛了。在这个时期，让他快乐地随便玩，他才能学到本领。如果在游戏中过多强调玩什么和怎么玩，可能会给孩子过多的压力，反倒让他不喜欢游戏了。
爸爸妈妈尽量多陪孩子玩。
尽管宝宝一个人也可以玩一会儿，但是他更喜欢有人陪着一起玩，喜欢看别人游戏并且进行模仿。因此，爸爸妈妈可千万不要扫宝宝的兴，最好每天都能在一定的时间内，有意识地跟宝宝一起玩，帮助宝宝建立良好的游戏习惯。和宝宝起游戏的过程，也是爸爸妈妈训练宝宝视听觉的分辨能力的有利时机。
宝宝的个性各有不同，要根据宝宝的个性，让他自己选择怎么玩和玩什么。
不同个性的宝宝自然有不同的游戏喜好，有的宝宝似乎更喜欢运动类的游戏，比如被家长举起来蹦蹦跳;有的宝宝更喜欢听大人说话、跟大人对话，玩人际交流的游戏;少数的宝宝喜欢专注地摆弄小积木，或者闷着头儿撕纸，能够独自玩很长时间。让孩子自己选择玩什么，要尊重孩子的选择。
爸爸妈妈可以跟宝宝进行简单的对话和交流。
爸爸妈妈需要注意的是，跟宝宝说话的时候，句子要尽量短，吐字一定要清楚，音调可以偏高，口形最好夸张一点，可以反复表演。说话的内容还可以和宝宝看到的、摸到的事物，或正在从事的活动相联系，利用各种比较的方法，帮助宝宝发展和提高视听觉的分辨能力。
爸爸妈妈可以为宝宝提供一些适合他小手抓握的玩具，如摇铃、积木块或可牵拉的玩具。
爸爸妈妈要主动培养宝宝的动手能力。这时，把玩具吊在宝宝面前或者摆到宝宝眼前，引导他主动伸手去抓握，这就是手眼协调力训练的开始。
不要阻止宝宝啃咬的欲望。
很多宝宝会热衷于把玩具送到嘴里去咬。其实，在这个阶段，宝宝咬玩具的行为是非常正常的，爸爸妈妈不要强制拿走宝宝的玩具，可以试着转移宝宝的注意力。当然，最重要的还是，爸爸妈妈要经常把玩具清洗消毒干净，让宝宝时不时能满足一下啃咬的欲望。
爸爸妈妈要安排好宝宝饮食起居的节奏。
宝宝的规律生活越早建立，爸爸妈妈就越早解放。吃、睡、玩、大便、洗澡、外出等都应遵循一定的规律，循序渐进地引导宝宝自觉地配合，培养和强化宝宝养成良好的生活规律。这对宝宝的智力和个性发展都有很深远的积极意义。
第四个关键期 7～9个月
我是独特的小天使，我有自己的个性。爸爸妈妈，你们注意到我和隔壁宝宝的不同了吗?
父母笔记
宝宝的气质特点你看出来了吗?爸爸妈妈该做些什么呢?
爸爸妈妈平时要有意识地观察、记录宝宝的行为。
怎样尽快发现宝宝的气质特点呢?其实，这一点对于爸爸妈妈来说，并不是一件很难的事情，只要爸爸妈妈平时有意识地观察、记录宝宝的行为，有不明白的地方，参看相关书籍或者请教相关专家加以分析，就可以了。
选择适合宝宝个性特点的游戏。
在了解了宝宝的气质特点之后，要积极适应宝宝的个性特点，在生活和游戏中帮助宝宝发挥自身的气质特点。在进行游戏时，要抓准时机进行鼓励或限制，引导宝宝逐渐调整自己的行为模式。在游戏中，宝宝的个性得到展示，将有利于宝宝树立自信心。
对待宝宝要耐心，培养孩子是个长期的过程。
良好的性格是在健康的心理环境下培养出来的。爸爸妈妈首先要摆正自己的心态，尊重孩子。
在日常生活中，爸爸妈妈要以身作则、树立榜样，让宝宝通过不断的模仿来建立更好的行为模式。
要重点训练宝宝的爬行能力。
“七坐八爬”，这一时期，爸爸妈妈在提高宝宝坐位平衡能力的同时，要重点训练宝宝的爬行能力。爬行这个动作看似简单，但它对提高宝宝全身的协调性具有重大的意义，爸爸妈妈可别小看它哦!
本文由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品，每月一套幼儿早教主题产品，从关键期的6大领域发展为重点，同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合，培养宝宝好习惯好性格。
