大脑科学家认为，0-5岁是婴儿大脑的黄金发育时期，决定着他们的未来。 因此，为了让孩子更聪明，我们应该在这个阶段做出一些努力。 以下是与你分享的，父母让0-5岁的婴儿看到他们的智力发展是绝对必要的。你不妨看看它，它肯定会对你有所帮助。
对于0-5岁的孩子来说，这些父母必须看到孩子的智力发展
为了充分发挥孩子的大脑潜能，他们必须首先为他创造一个足够安全的环境。 人类拥有的每一项技能都是为了避免灭绝而进化的。 因此，大脑也不例外。只有当安全需求得到满足时，大脑才能学习各种知识。
在为儿童大脑创造一个足够安全的环境后，我们应该做什么?美国著名脑科学家约翰·梅迪纳(John Medina)给出了四条具体建议:1 .母乳喂养;2.与儿童对话;3.公开活动;4.赞美勤奋而不是聪明。 (这似乎并不新鲜，但在阅读以下具体分析后，你会发现许多我们以前不知道的观点。 )
母乳喂养
不用说，大量研究已经证实母乳是婴儿的神奇弹药，在婴儿身上有促进大脑发育、给儿童带来营养和强大免疫支持的神奇物质。 同时，它也为婴儿提供了足够的情感支持。 这一点，母亲们也必须尽力而为
但就我个人的感受而言，出于客观原因不能做这件事的母亲不必太焦虑和纠结。 因为这种情绪会传递给婴儿，敏感的婴儿会感受到母亲的不安，这将进一步影响他的大脑发育。 记住，安全永远是婴儿的第一要务。
与儿童交谈
与与父母交流较少的儿童相比，经常与父母高质量交流的儿童的词汇量至少是前者的两倍。放学后，这些孩子在阅读、拼写和写作方面也比前者好得多。
所以从婴儿出生的那一刻起，我们将尽可能多地和他交谈。 说什么 当你的宝宝小的时候，你可能会觉得有点无聊，因为他们还没有任何反馈，但是他们确实在听。
在我一岁之前，当我告诉儿子图画书的时候，我总是很沮丧。他要么撕咬它们，要么就在自己的事情上耍花招。我就像在空中讲故事。 我放弃了一段时间，直到我看到一份英国研究报告，我才得以继续。你以为婴儿不听，但事实上他听到了很多。 当然，不要经历任何事情。如果孩子已经很累了，你没有必要继续说下去。
在交流中，怎么说也很重要。 请看着孩子们，试着模仿他们的语言、笑声和表情。 然后用我们的高度注意力鼓励他们说话 这将对大脑的发展大有帮助。
开放活动
开放活动是相对封闭的活动 它的游戏方式(如玩具)不限于封闭活动。它的游戏方法多种多样，让孩子们发现、发展他们的想象力和创造力。
我想你一定遇到过和我相似的情况。你把新买的玩具递给了孩子(尤其是在他还相对年轻的时候)。他可能对玩具本身一点也不兴奋，但他对不是玩具的包装盒充满了兴趣。
比如歪歪兔创意探索包是一种开放式玩具。点这里了解》》》什么是开放式玩具?
该研究称，开放式活动可以增强儿童的语言能力。更擅长解决问题;更好的减压:更好的记忆
然而，开放式游戏并不完全允许儿童玩耍，成人仍然需要引导他们。 科学家认为;游戏室;这是一个可以让孩子变得更聪明的游戏。 因为这个游戏不仅需要孩子的想象力，还需要一定程度的自制力。 例如，如果一个孩子想当厨师，他也必须遵守厨师的规则。
表扬儿童的努力
越来越多的研究表明，智力不是儿童未来学业成绩的根本原因，但努力程度起着关键作用。 所以我们必须学会如何恰当地表扬孩子，这样他才能努力工作。宝宝早教
赞美孩子，具体而真诚的
我们应该告诉孩子我们的所见所感。 例如，这个孩子画了一幅画给你看，不要简单地吹嘘，哇，它真的很好 应该说你画了我们以前一起读过的书的场景。妈妈非常喜欢它。哇，你还记得那里有一个小的。 看来你花了很多心思 下次他画画的时候，他可能会想起你以前的评论，并且会更仔细或者更勤奋地画细节等等。
表扬孩子并引导他注意自己努力的过程
著名心理学家陈欣提到，表扬孩子的目的是激发他们的内在动机，这样他们就可以逐渐认识到自己的能力并做出适当的自我评价 因此，当我们完成某事时，我们应该引导我们的孩子注意完成它的过程。
如果你表扬这个孩子，他在考试中表现很好:;你太聪明了，考试没考得这么好!;从长远来看，这将允许孩子们把他们好的测试结果归功于他们的天赋。 一旦他考试考得不好，他会特别气馁:因为我很笨，而且我就是在这方面学不好。 那么孩子的主动性就会丧失。
但是如果你改变了你的赞美方法;看来你以前准备得很好，考试时也很小心。孩子们将把好的结果归功于他们自己的努力、细心和其他可控因素。 他将在下次考试中再做一次。
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