“孩子们究竟什么时候开始参加早期教育?早期教育对孩子会有多大影响?” "...早期教育虽然对年轻父母不再陌生，但年轻父母仍然有很多困惑 让我们听听专家的声音，让你走进幼儿教育，打开幼儿教育的大门
婴幼儿的教育从他们出生的那一刻就开始了
“当婴儿还小的时候，有必要训练婴儿养成良好的习惯、生活能力和社交能力，因为这些习惯将伴随着他的一生。 “谈到早期教育，早期教育专家说，早期教育不仅仅是空谈，而是一个需要父母长期开展的教育过程。
婴儿天生具有一种称为无条件反射的先天性反射活动 在成年人的照料下，他依靠这种反射来维持生存，例如，他可以在强光下吮吸、吞咽、呼吸和眯起眼睛。
婴儿可以通过哭泣对各种不适当的刺激做出反应，例如疼痛刺激和不适当的温度刺激。 基于这些天生的无条件反射，他们开始接受成人的“早期教育”，形成各种后天反射。
如果母亲在喂养孩子时总是以习惯的姿势抱着孩子，那么从第9天到第14天，每当母亲以这种姿势抱着他时，即使他还没有开始进食，他仍然会有吮吸动作。 这是由于复杂刺激的结合，例如皮肤感觉、关节内感觉和半规管平衡感觉，由每一个抱着他的母亲产生，紧接着是食物强化。
父母深爱着他们的孩子，但他们不知道哭意味着什么。只要婴儿哭，它就会立即被抱起来。过了很长一段时间，婴儿一哭就会找到父母抱着它，如果没有，就会哭。 婴儿出生后接受成年人的“早期教育”，会形成反射，如哭泣时吮吸奶嘴，不拍打和摇晃就无法入睡。 因此，婴幼儿的教育应该从出生之日开始。
早期培养好习惯
“你不能匆忙吃热豆腐”。孩子们的好习惯肯定不会在短时间内养成。 业内人士认为，一个好习惯必须在很长一段时间内形成固定的思维和行为模式，才能形成。 由于儿童在不同时期有不同程度的心理和生理发展，不同时期的习惯形成也是不同的。 因此，应该根据不同的年龄组和儿童的具体情况来培养儿童的良好习惯。 例如，当一个孩子两三岁时，他应该培养他孩子的礼貌和卫生习惯。在四五岁时，培养孩子的时间意识和守时能力。五六岁以后培养孩子的诚信意识等。
此外，专家认为习惯是一个人在很长一段时间内形成的固定思维和行为方式，是在特定情况下无意识表现出来的习惯行为。 习惯对孩子的生活有很大影响。好习惯和坏习惯实际上会以强大的力量支配孩子的行为。
习惯一旦形成就很难改变。因此，要培养孩子的好习惯，我们应该从童年开始，在我们开始注意他们之前不要让他们的坏习惯发展。 打破坏习惯比培养好习惯需要多几倍的精力。
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