婴儿早期儿童教育的主要原因是大脑功能的发展和完善正处于关键时期。科学证明，一旦超过这个时期，行为就不会发生。0-3岁是婴儿大脑发育的关键时期，在此期间的锻炼效果最大。大脑具有可塑性，良好的经验刺激将丰富大脑的神经网络，使婴儿更聪明。然而，所谓的早期教育并不一定意味着去早期教育机构。父母也可以这么做。例如，当婴儿学会爬行和行走时，可以锻炼婴儿的平衡能力，促进肢体的有力发育，这是婴儿进行感官训练和发展多器官协调能力的第一步。
父母永远是孩子最好的老师。早期教育机构中为0-3岁儿童开设的大多数课程也需要父母陪伴。更重要的是，父母应该陪孩子完成某个游戏，这样孩子就可以在亲子互动中更多地享受游戏的乐趣，然后他们可以谈论训练他们的感知和协调能力。每天多和宝宝交流，培养亲子阅读的习惯，鼓励宝宝表达自己的想法，等等。一些教育玩具和积木也可以锻炼宝宝的想象力和创造力。
同时，带宝宝去幼儿教育和训练可以培养他的性格，扩大他的社交圈，结交更多同龄的朋友，和同龄的孩子一起玩耍可以帮助培养宝宝外向的个性和与他人交流的能力。它还可以教会宝宝学会分享和礼貌等等。
是否参加早期教育课程取决于父母自己的态度和婴儿的接受程度。如果婴儿表现出明显的反抗和抵触，暂时不要紧。父母可以带他们的孩子去玩耍，开阔他们孩子的视野，等等。如果孩子愿意融入孩子，父母的经济条件可以得到满足，早期教育机构也很好，那么最好让孩子多学习。
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