婴儿越小，发育速度越快，每个婴儿的发育也将不同，大的还是小的。新生婴儿就像一块海绵，不断吸收外界给予的东西。
3岁之前，婴儿的大脑发育迅速。如果此时给予足够的刺激，将有助于婴儿的发育。因此，在这个阶段应该给予及时的刺激，也就是说，应该提供适当的刺激来帮助婴儿在这个阶段发育。此外，应该训练婴儿学习一些必要的能力，如自理能力和与他人相处的方式。
每个阶段的焦点
▲ 0 ~ 6个月:触感
六个月前，婴儿没有移动的能力。活动范围仍然主要是睡觉。婴儿也用触摸来初步了解这个世界。此外，婴儿的视力发育在两个月后开始有明显的进步，花了4个月才真正看清世界。然而，由于婴儿还不能走路，它仍然专注于视线范围和可以触摸的范围。
在此期间，护理人员必须始终抱着婴儿，并与婴儿交谈，这样婴儿才能感受到爱，并帮助发展触觉。此外，如果你经常和你的宝宝说话，你的宝宝会对别人的声音更敏感。
经常拥抱宝宝，让宝宝感到温暖和被爱，宝宝的情绪会更稳定，更稳定的宝宝会有更多的信任，可以放心去探索和学习。因此，丰富的触觉刺激可以说是人格发展的基础。
有鉴于此，建议在6个月内给宝宝按摩。只要婴儿躺着，你可以揉揉他的身体，或者用毛巾抱着他，摇摇他，让他感觉到“触摸”。
▲ 6 ~ 12个月:听觉和视觉
这一时期的婴儿已经具备了“坐直”的能力，因此视野扩大了，护理人员可以更多地带着婴儿四处走动，带他了解自己的环境。而在行走的过程中，扮演“播音员”的角色，随时告诉婴儿他看到了什么，并通过说让他知道一些名词。然而，这不是要求婴儿真正记住这些事情，而是积累他的经验。当他2-3岁的时候，他可以很快地把“桌子”这个词和真实的东西联系起来。
婴儿的学习需要重复，并与生活联系起来。因此，教学活动中的图片卡或字符卡必须与宝宝的生活相关，图片必须真实、单一。
▲ 12 ~ 24个月:大动作能力
1岁以后，婴儿已经有了移动的能力，比如拿着东西走几步甚至独自行走。在婴儿的运动能力出现后，有必要开始训练他的运动能力，这样婴儿的四肢才能得到更多的锻炼。
婴儿的独立性将随着他行动能力的出现而开始发展。如果婴儿对自己的身体能力不够自信，他会害怕，不会主动去探索和行动。因此，在这个阶段，看护者应该通过一些游戏来训练他的大身体能力，这样他就可以在安全的范围内练习行走能力。一旦宝宝有了稳定的运动能力，他就会对自己更有信心。
推荐歪歪兔*情智乐园
了解详情请点击》》》宝宝早教
由于婴儿可以移动身体，他会主动探索环境，触摸他喜欢和感兴趣的东西。这个阶段的婴儿正处于发展的许多方面的一个重要转折点，例如从不谈论说话、走路、自己上厕所和表达上厕所。通过探索的过程，婴儿的主动学习能力和大小肌肉的训练也可以同时取得进步。
▲ 24 ~ 36个月:精细动作，自理能力
两岁以后，宝宝有稳定的活动能力，会开始寻找他感兴趣的东西。这时，他应该开始训练宝宝的小肌肉发育和自理能力。
事实上，许多婴儿的精细动作能力现在发展不太好，因为父母总是急着帮他做一些事情，比如系鞋带和扣扣子。父母做事肯定比婴儿快。然而，当婴儿练习的机会减少时，他们会变得依赖父母。他们必须帮助他们做好每件事。当他们长大后，他们认为他们应该自己做事情，但是婴儿不愿意做事情或者做得不好。
这个阶段的宝宝，在具备了初步的自理能力后，喜欢自己做一切事情。此时，父母不得剥夺婴儿的学习权利。除了创造机会和协助完成之外，他们还应该给予及时的鼓励。
在自己做事的过程中，即使宝宝失败了，也是一种经验和学习的积累。当然，完成后的成就感能使婴儿肯定自己的能力，增强自我完成的动力。有了这些过程，未来承受挫折的能力将会更高。
由此可见，3岁前的教育是为了帮助婴儿建立这些基本的学习能力，不是为了提高婴儿的认知能力，不是为了像一般公众认为的那样教育天才儿童，而是为了使他们有学习能力。
