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不少家长总有这样的担忧：让孩子玩，担心长大后会荒废学习；不然孩子玩，怕孩子童年不快乐。但是想到那些长大后只沉迷恶作剧和游戏的孩子，又担心他们往后的人生。出现这样情况时，家长和老师总有恨其不争的心理，对孩子进行指责。反而激起了孩子的逆反心理，越是批评，越是不学好。因此，寓教于乐很重要。下面和歪歪兔育儿小编一起来了解一下吧！
寓教于乐，让孩子从游戏中学会新知识，并将知识应用于生活。孩子在不同年龄段接触事物的能力不同，因此在婴儿阶段就要有意识引导孩子玩。
不同阶段孩子的游戏
1、黑白轮廓游戏
黑白这两种颜色对比鲜明，通过强烈的颜色对比让孩子有初步辨别色彩的能力。特别是0-3个月婴儿，他们对黑白色特别敏感，因为两者强烈的对比，往往更易吸引新生儿的视线。
家长分别拿一张黑色卡纸和白色卡纸，然后将黑色卡纸剪成不同形状，接着将其放在白色卡纸中间，让孩子看，每张图片大概停留5秒钟的时间，多次循环。
家长要参与进这个游戏，并适当地给予孩子鼓励，让孩子在观察中得到认可，即使孩子年纪尚小并不能感知，但能增加他的喜悦感与参与度。
2、认识生活中小事物
这个游戏不受时间、地点限制，孩子的玩具、色彩鲜艳的水果等，通过对事物的认识、辨别，培养孩子的视觉与触觉体验，适合6个月大的孩子。
光看不动，孩子不会有太深刻的记忆，准备好“道具”，告诉孩子这是什么，并让孩子触摸、感受。不过孩子的耐性有限，不可能长时间坐在那里听你讲，将这个游戏融入生活，吃饭时、逛街时……只要有外物，就能进行这个游戏。
3、积木游戏
积木可以进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，比如拼成房子、动物等，能测试孩子对空间方位以及距离深度的感知能力，适合6个月左右的宝宝。
不需要特意跟孩子说怎么拼，只需要在孩子面前拼几次，就能引起孩子对积木的兴趣。孩子还小的时候，并不懂堆积、拼接，反而更擅长推倒。到孩子长大一点，家长要让孩子发挥自己的想象力，想怎么拼就怎么拼。家长能以比赛的形式指定特定的形状，也能考验孩子对外界食物的认知。
4、躲猫猫
躲猫猫能锻炼孩子的空间概念，适合7-8个月大的孩子。将孩子喜欢的毛绒玩具藏在房间里，露出玩具的一小部分，让孩子寻找。或者孩子自己躲藏起来，即使孩子躲得不好，家长也要“浪费”下时间，让孩子多体验隐藏的乐趣。
除了游戏本身，游戏场地也很重要，家长不应只将孩子困在房间里，单纯教识字、写字、画画等，而是应该让他们融入自然，例如让他们观察蝴蝶是怎么蜕变、花是怎样开花、甚至是小草是什么时候钻出草地，多给他们与大自然接触的机会，在玩耍中学会新知识并发展智力、想象力以及创造力。
爱玩的孩子并不代表就只会玩，只要家长稍加引导，孩子也能把对游戏的热爱和专注投入到学习中。
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本文孩子玩心太重如何和宝宝寓教于乐？由歪歪兔早教小编整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品，每月一套幼儿早教主题产品，从关键期的6大领域发展为重点，同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合，培养宝宝好习惯好性格。
