1-2岁
歪歪兔家庭早教包
1-2岁
歪歪兔家庭早教包
五大领域全面培养,促进宝宝均衡发展
诺奖理论支持、北师大博士领衔项目组研发,带宝宝科学地探索世界
全情商全情商
认知认知
行为习惯行为习惯
语言语言
创造力创造力

全情商每月不同主题的情商培养,让麻烦的2岁不再麻烦

轻松搞定孩子“各种小脾气”

轻松搞定孩子“各种小脾气”

西方“关键期”和东方“传统文化”碰撞火花

西方“关键期”和东方“传统文化”碰撞火花

独立、自信,成为优雅气质宝宝

独立、自信,成为优雅气质宝宝

认知能力歪歪兔用大开脑洞的互动设计,重新定义宝宝对世界的认知

12类生活常识认知

12类生活常识认知

12类动物科普认知

12类动物科普认知

行为习惯歪歪兔榜样力量效果好,成长道路不绕远

养成自己事情自己做的入园好习惯

养成自己事情自己做的入园好习惯

养成遵守公共场合规则的好习惯

养成遵守公共场合规则的好习惯

养成自己吃饭的生活好习惯

养成自己吃饭的生活好习惯

语言用小朋友最爱的贴纸游戏,12个月培养社交小达人

12个月培养社交小达人

12个月培养社交小达人

用小朋友最爱的贴纸游戏

用小朋友最爱的贴纸游戏

创造力每月一个主题课程,跟着大师玩转艺术

向世界一流艺术家学习

向世界一流艺术家学习

材料配备齐全,省时省力

材料配备齐全,省时省力

脑洞大开,综合材料玩转艺术

脑洞大开,综合材料玩转艺术

全年12套,每月一套

让孩子一步一步掌握关键期能力

8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
住手,别摸我

住手,别摸我8月

全情商培养目标:儿童早期性别意识培养

行为习惯培养目标:做个优雅小女孩,做个绅士小男孩

认知能力培养目标:分辨公共场所的男女区域;认识有性别分工的动物

语言能力培养目标:防范隐性性侵害

创造力培养目标:了解感受传统京剧的脸谱艺术

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别想欺负我

别想欺负我9月

全情商培养目标:做好准备,迎接入园各种挑战

行为习惯培养目标:按时上床睡觉

认知能力培养目标:记住父母手机号码和家庭住址;认识动物幼崽

语言能力培养目标:面对让自己不舒服的事情要勇于说“不”

创造力培养目标:数字印章,diy防走失卡片

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顺利度过逆反期

顺利度过逆反期10月

全情商培养目标:化解逆反心理,消除自我中心思维

行为习惯培养目标:改正逆反期的各种典型坏习惯

认知能力培养目标:了解各种各样的人;各种各样的动物

语言能力培养目标:积极表达自己想法,学会与人沟通

创造力培养目标:学习波普艺术的创作

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公共场合不吵闹

公共场合不吵闹11月

全情商培养目标:学会公共场合的礼仪与行为规范

行为习惯培养目标:公共场合规则

认知能力培养目标:学字量词;了解动物之“最”

语言能力培养目标:感受古诗词的韵律美,通过朗朗上口的节奏为宝宝进行语言启蒙

创造力培养目标:感受荷兰风格派艺术特点,学习创作蒙德里安代表性的格子图案

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我不随便发脾气

我不随便发脾气12月

全情商培养目标:学会情绪的表达和控制

行为习惯培养目标:我和爸爸妈妈换角色

认知能力培养目标:认识自己的丰富感受;认识会伪装的动物

语言能力培养目标:充分表达自己的情绪

创造力培养目标:体验油水分离的创作方法

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我做事情有条理

我做事情有条理1月

全情商培养目标:抓住“秩序关键期”,培养规则意识

行为习惯培养目标:学会物品分类、物归原处

认知能力培养目标:认知各种各样的房子;认识动物的巢

语言培养目标:通过《声律启蒙》感受韵律美,用朗朗上口的节奏启蒙语言

创造力培养目标:滚筒上色,感受建筑之美

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我爱幼儿园

我爱幼儿园2月

全情商培养目标:缓解分离焦虑,不抗拒上幼儿园

行为习惯培养目标:挫折教育,失败了再试一次

认知能力培养目标:认识幼儿园的不同功能区域;认识生活中常见的动物

语言培养目标:学会和老师交流、请求帮助

创造力培养目标:规划地图,培养空间感

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一次只要一个

一次只要一个3月

全情商培养目标:培养和激发宝宝的想象力

行为习惯培养目标:学会控制欲望,到超市不乱要东西

认知能力培养目标:认识不同的天气及注意事项;了解灭绝动物的知识,培养想象力和热爱动物、保护环境的意识

语言能力培养目标:学会区分和使用“你我他”

创造力培养目标:感受经典绘本《The Foggy, Foggy Forest》的创作方法,运用半透明的硫酸纸创作出神奇的作品

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谢谢你,妈妈

谢谢你,妈妈4月

全情商培养目标:懂得感恩

行为习惯培养目标:养成自己吃饭不用喂、不挑食、不剩饭的好习惯

认知能力培养目标:认识数字1234、颜色红黄蓝绿;认识动物的便便

语言能力培养目标:学会表达红黄蓝绿橙色和数字12345

创造力培养目标:学习法国艺术家丹尼尔•布伦的条纹艺术,通过填涂不同数量的条纹

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我自信,我能行

我自信,我能行5月

全情商培养目标:培养宝宝的自信心

行为习惯培养目标:养成自己走路不用抱的好习惯,培养独立性

认知能力培养目标:认识四季的变化和特点;认识四季中代表性动物的特点及生活习性

语言能力培养目标:学会说“我很棒”,给自己积极暗示,树立自信心

创造力培养目标:综合媒材创作,用不同材质的纸创作出四季不同的画

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我会这样交朋友

我会这样交朋友6月

全情商培养目标:培养宝宝的交往能力,提升社交情商

行为习惯培养目标:养成各种与人交往、相处时的好习惯

认知能力培养目标:认识各种各样的职业;认识擅长合作互利的动物

语言能力培养目标:学会与其他小朋友相处时的语言

创造力培养目标:体验经典绘本《Child's Play》指偶书的指偶乐趣,diy指偶,扮演不同职业

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我的事情我来做

我的事情我来做7月

全情商培养目标:培养宝宝的心理独立性

行为习惯培养目标:培养行为独立性,自己的事情自己做

认知能力培养目标:认识不同情境和季节需要穿的鞋子;认识动物的脚

语言能力培养目标:感受古诗词的韵律美和意境美,通过朗朗上口的节奏为宝宝进行语言启蒙

创造力培养目标:发挥创意,涂鸦一双独一无二的鞋子,把认知与艺术实践相结合

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住手,别摸我8月
别想欺负我9月
顺利度过逆反期10月
公共场合不吵闹11月
我不随便发脾气12月
我做事情有条理1月
我爱幼儿园2月
一次只要一个3月
谢谢你,妈妈4月
我自信,我能行5月
我会这样交朋友6月
我的事情我来做7月

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安心让探索世界变得更加安全

绿色印刷,安全环保无刺激

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精心打磨圆角,杜绝一切安全隐患

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向国际经典绘本标准看齐,高雅审美

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拥抱自然,培养宝宝自由博爱之心

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接受不同,尊重他人

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每月重点育儿知识音频指导

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每期产品有育儿导读

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